<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
  <title>Articles from Teddy Nee</title>
  <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25</link>
  <image>
    <url>https://cdn.ipernity.com/p/101/1B/AE/372251.buddy.jpg</url>
    <title>Articles from Teddy Nee</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25</link>
  </image>
  <description></description>
  <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 20:51:23 +0000</pubDate>
  <lastBuildDate>Wed, 15 Apr 2026 20:51:23 +0000</lastBuildDate>
  <generator>https://www.ipernity.com</generator>
  <item>
    <title>Nova Blogo</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/4694174</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2018-02-15,post-4694174</guid>
    <pubDate>Thu, 15 Feb 2018 03:19:09 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Mi ne plu skribas ĉi tie, bonvolu iri al mia nova blogo &lt;a href="http://www.nialingvo.wordpress.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Nia Lingvo&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Nova Blogo</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Mi ne plu skribas ĉi tie, bonvolu iri al mia nova blogo &lt;a href="http://www.nialingvo.wordpress.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Nia Lingvo&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Kial Mi Lernas Esperanton?</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/649315</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2014-12-06,post-649315</guid>
    <pubDate>Sat, 06 Dec 2014 06:13:40 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div&gt;&lt;img src="http://esperanto.cri.cn/mmsource/images/2013/11/18/a6c030503bac44fa973c971782da2e02.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://esperanto.cri.cn/mmsource/images/2013/11/18/a6c030503bac44fa973c971782da2e02.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vi eble demandas “Kio estas Esperanto?”, “Cxu oni auxdis pri Esperanto antauxe?” aux “Kio estas la avantagxo de lerni Esperanton?” Mi eklernis Esperanton antaux 7 monatoj kaj mi jam uzas gxin cxiutage. Mi estas bonsxancxa por lerni Esperanton.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;La Plej Facila Lingvo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Jes, Esperanto estas la plej facila el lingvoj, kiujn mi jam lernis dum pluraj jaroj. La prononco similas cxi tiun, kiu ekzistas en la Hispana kaj la Indonezia. Pro gxia bazo de la Latina, gxi ankaux havas multe da vortoj, kiuj similas la hispanan.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Mi sxatas la gramatikon de Esperanto. Gxi estas tre simpla kaj facila por lerni. Ekzemple, verbo-is (pasinteco), verbo-as (nuno), kaj verbo-os (futuro). Krome, ekzistas multe da prefiksoj kaj afiksoj por formi novajn signifojn. Tiel, mi povas lerni ilin rapide kaj facile.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;La Venonta Granda Internacia Lingvo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Ekzistas preskaux 2 milionoj da Esperantistoj (parolantoj de Esperanto) en la mondo. Kvankam plejmulte da Esperantistoj eble ekzistas en Euxropo, Esperanto estas konsiderita kiel unu internacia lingvo. Tamen, ankoraux estas pluraj personoj, kiuj ne konas aux auxskultas Esperanton nun. Se vastigxus pli da movad-rondoj de Esperanto, Esperanto povus esti la venonta internacia lingvo granda, kiel la angla aux la cxina.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Nekredebla Lingvo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Kuracisto pola kreis Esperanton pro la paco de homaro. Nekredeble, la lingvo povas havi preskaux 2 milionojn da parolantoj en la tuta mondo. Gxi estas la nura kreita lingvo, kiu vivas gxis nuntempe. Mi tre gxojas, ke mi havas bonsxancon por lerni Esperanton.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Abunda da Amuzajxo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Mi sxatas legi multe. Estas abundaj retpagxoj interrete, kaj revuoj aux libroj en Esperanto. Krome,  ankaux Esperantaj kantoj kaj filmoj. Mi tre sxatas auxskulti la radion, precipe la muzikan radion kiel Muzaiko. Gxi elsendas muzikojn senhalte. Vi povas ricevi multe da rezultoj se vi sercxas pri Esperanto interrete, kiel cxe Youtubo. Estas multaj videoj pri Esperantaj Movadoj, agadoj, kaj kongresoj tutmondaj.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Kial Mi Lernas Esperanton?</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div&gt;&lt;img src="http://esperanto.cri.cn/mmsource/images/2013/11/18/a6c030503bac44fa973c971782da2e02.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://esperanto.cri.cn/mmsource/images/2013/11/18/a6c030503bac44fa973c971782da2e02.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vi eble demandas “Kio estas Esperanto?”, “Cxu oni auxdis pri Esperanto antauxe?” aux “Kio estas la avantagxo de lerni Esperanton?” Mi eklernis Esperanton antaux 7 monatoj kaj mi jam uzas gxin cxiutage. Mi estas bonsxancxa por lerni Esperanton.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;La Plej Facila Lingvo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Jes, Esperanto estas la plej facila el lingvoj, kiujn mi jam lernis dum pluraj jaroj. La prononco similas cxi tiun, kiu ekzistas en la Hispana kaj la Indonezia. Pro gxia bazo de la Latina, gxi ankaux havas multe da vortoj, kiuj similas la hispanan.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Mi sxatas la gramatikon de Esperanto. Gxi estas tre simpla kaj facila por lerni. Ekzemple, verbo-is (pasinteco), verbo-as (nuno), kaj verbo-os (futuro). Krome, ekzistas multe da prefiksoj kaj afiksoj por formi novajn signifojn. Tiel, mi povas lerni ilin rapide kaj facile.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;La Venonta Granda Internacia Lingvo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Ekzistas preskaux 2 milionoj da Esperantistoj (parolantoj de Esperanto) en la mondo. Kvankam plejmulte da Esperantistoj eble ekzistas en Euxropo, Esperanto estas konsiderita kiel unu internacia lingvo. Tamen, ankoraux estas pluraj personoj, kiuj ne konas aux auxskultas Esperanton nun. Se vastigxus pli da movad-rondoj de Esperanto, Esperanto povus esti la venonta internacia lingvo granda, kiel la angla aux la cxina.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Nekredebla Lingvo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Kuracisto pola kreis Esperanton pro la paco de homaro. Nekredeble, la lingvo povas havi preskaux 2 milionojn da parolantoj en la tuta mondo. Gxi estas la nura kreita lingvo, kiu vivas gxis nuntempe. Mi tre gxojas, ke mi havas bonsxancon por lerni Esperanton.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Abunda da Amuzajxo&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;Mi sxatas legi multe. Estas abundaj retpagxoj interrete, kaj revuoj aux libroj en Esperanto. Krome,  ankaux Esperantaj kantoj kaj filmoj. Mi tre sxatas auxskulti la radion, precipe la muzikan radion kiel Muzaiko. Gxi elsendas muzikojn senhalte. Vi povas ricevi multe da rezultoj se vi sercxas pri Esperanto interrete, kiel cxe Youtubo. Estas multaj videoj pri Esperantaj Movadoj, agadoj, kaj kongresoj tutmondaj.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Indonezia Taxiisto Parolas la Anglan</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/717203</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2014-03-16,post-717203</guid>
    <pubDate>Sun, 16 Mar 2014 07:44:07 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Se vi pensas ke "aĝo" estas unu problemo en lingvlernado, spektu tiu ĉi filmeton.&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/Qu9I1KJSHv8?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Tarmedi, unu Indoneziana taxiisto, aĝas 54 jarojn kaj jam laboras dum 25 jaroj kiel taxiisto. Antaŭe, li laboris kiel pedaltaksiisto kaj stratvendisto. Li ne finigis sian elementan edukadon, estis analfabeta, tamen, lia "maljuna spirito" motivas sin por lerni la Anglan malgraŭ de sia aĝo.&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ekde unu filmeto, kiun estis alŝutita de lia pasaĝero, li jam aperis en kelkaj sociaj amaskomunikiloj kaj estis la ĉeftemo en la lando.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Indonezia Taxiisto Parolas la Anglan</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Se vi pensas ke "aĝo" estas unu problemo en lingvlernado, spektu tiu ĉi filmeton.&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/Qu9I1KJSHv8?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Tarmedi, unu Indoneziana taxiisto, aĝas 54 jarojn kaj jam laboras dum 25 jaroj kiel taxiisto. Antaŭe, li laboris kiel pedaltaksiisto kaj stratvendisto. Li ne finigis sian elementan edukadon, estis analfabeta, tamen, lia "maljuna spirito" motivas sin por lerni la Anglan malgraŭ de sia aĝo.&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ekde unu filmeto, kiun estis alŝutita de lia pasaĝero, li jam aperis en kelkaj sociaj amaskomunikiloj kaj estis la ĉeftemo en la lando.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Lingvoj de Belizo</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/665797</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2014-01-14,post-665797</guid>
    <pubDate>Tue, 14 Jan 2014 14:37:34 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-3ZL0u7wWF30/UtQeizBw3pI/AAAAAAAAHk4/WHInCGXHmyA/s320/stock-footage-belizean-flag-in-the-wind-part-of-a-series.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://www.kaanabelize.com/blog/wp-content/uploads/stock-footage-belizean-flag-in-the-wind-part-of-a-series.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Beliza Flago&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:left;"&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Belizo, eksa brita kolonio kaj najbara lando al Gvatemalo kaj Meksiko, estas la sola angla-parolanta lando en Centra Ameriko. Pli ol 300.000 de loĝantaro kun siaj diversaj kulturoj kaj lingvoj formas la unikan socion de Belizo. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Hispana, Kreola, kaj aliaj regionaj lingvoj estas ankaŭ parolata aparte de la Angla (oficiala lingvo). Pro tiu kialo, dulingveco estas komuna situacio por Belizano. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.islandmix.com/backchat/f6/belizean-kriol-vs-belizean-english-vs-belizean-spanish-261358/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Islandmix &lt;/a&gt;havas forumon, kiu montras konversaciojn en tri ĉefaj lingvoj Belizano - Angla, Hispana, kaj Kreola.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:large;"&gt;Belizana Angla&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/K89Xvxc5U4g?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/5V9PNVLwAEk?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:large;"&gt;Belizana Hispana&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/JdwXmQxbcWw?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:large;"&gt;&lt;strong&gt;Belizana Kreola&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/TMtNsIMpCMY?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Lingvoj de Belizo</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-3ZL0u7wWF30/UtQeizBw3pI/AAAAAAAAHk4/WHInCGXHmyA/s320/stock-footage-belizean-flag-in-the-wind-part-of-a-series.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://www.kaanabelize.com/blog/wp-content/uploads/stock-footage-belizean-flag-in-the-wind-part-of-a-series.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Beliza Flago&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:left;"&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Belizo, eksa brita kolonio kaj najbara lando al Gvatemalo kaj Meksiko, estas la sola angla-parolanta lando en Centra Ameriko. Pli ol 300.000 de loĝantaro kun siaj diversaj kulturoj kaj lingvoj formas la unikan socion de Belizo. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Hispana, Kreola, kaj aliaj regionaj lingvoj estas ankaŭ parolata aparte de la Angla (oficiala lingvo). Pro tiu kialo, dulingveco estas komuna situacio por Belizano. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.islandmix.com/backchat/f6/belizean-kriol-vs-belizean-english-vs-belizean-spanish-261358/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Islandmix &lt;/a&gt;havas forumon, kiu montras konversaciojn en tri ĉefaj lingvoj Belizano - Angla, Hispana, kaj Kreola.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:large;"&gt;Belizana Angla&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/K89Xvxc5U4g?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/5V9PNVLwAEk?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:large;"&gt;Belizana Hispana&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/JdwXmQxbcWw?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:large;"&gt;&lt;strong&gt;Belizana Kreola&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/TMtNsIMpCMY?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Unue, forgesu pri gramatiko!</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/663895</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2014-01-13,post-663895</guid>
    <pubDate>Mon, 13 Jan 2014 10:58:07 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Vi eble aŭdis konsilon por ne lerni gramatikon en la komenco aŭ ne enfokusigi tro multe pri gramatiko. Tio estas evidente prava ĉar gramatika lernado povus ne motivi vin. Cetere, la gramatiko povas kaŭzi enuon pro siaj abundaj reguloj. Ĝi ne signifas ke gramatiko ne estas grava. Fakte, gramatiko estas la fundamento por konstrui perfektan strukturon de frazoj. Vi lernos la gramatikon kiel vi lernos konstrui frazojn. Ne estos amuze pasigi multajn tempojn kun gramatiko, anstataŭ la kulturaj aspektoj de la lingvo. Vi devus trovi manieron por amuza lingvo lernado. Ĉi tiu subtenos vian motivon en la progreso. Bonŝancon!&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Unue, forgesu pri gramatiko!</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Vi eble aŭdis konsilon por ne lerni gramatikon en la komenco aŭ ne enfokusigi tro multe pri gramatiko. Tio estas evidente prava ĉar gramatika lernado povus ne motivi vin. Cetere, la gramatiko povas kaŭzi enuon pro siaj abundaj reguloj. Ĝi ne signifas ke gramatiko ne estas grava. Fakte, gramatiko estas la fundamento por konstrui perfektan strukturon de frazoj. Vi lernos la gramatikon kiel vi lernos konstrui frazojn. Ne estos amuze pasigi multajn tempojn kun gramatiko, anstataŭ la kulturaj aspektoj de la lingvo. Vi devus trovi manieron por amuza lingvo lernado. Ĉi tiu subtenos vian motivon en la progreso. Bonŝancon!&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Slango de Medana Urbo</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/654293</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2014-01-03,post-654293</guid>
    <pubDate>Fri, 03 Jan 2014 16:28:13 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-fC2vcKvYqoM/Ur_ZYJUzsGI/AAAAAAAAHhI/E6XXaT6I4pQ/s400/47008_10151599104622321_425672540_n.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;Jangan bikin awak palak (Ne ĝenu min) Bilda kredito: &lt;a href="https://www.facebook.com/taukomedan" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Tauko Medan&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ĉu vi aŭdis pri Medana Urbo? Eble jes, eble ne. Ĝi ne estas tiom fama kiel Balio aŭ Ĝakarto, tamen, tiu ĉi urbo valoras esploron, speciale sia kulinara. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Tiu ĉefurbo de Norda Sumatera provinco estas la tria plej granda urbo kaj la kvara plej multhoma urbo en Indonezio. Krom tio, ĝi estas ankaŭ la plej granda urbo en Sumatera insulo kaj ekstere de Java insulo, kie la ĉefurbo situas. Lokita nur malpli ol unu horo per flugo el Penang (Malajzio) kaj pli malpli unu kaj duono horoj el Singapuro, faris Medanon preferata turisma kaj la negoca celloko de ambaŭ landoj. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La etna diverseco en Medano kontribuis multajn bongustajn pladojn - de dolĉa Java kuirarto, spicaj teleroj de Padang, bongustega rostita porkaĵo de Batak, spica kareaĵo Barata, al bongusta ĉina nudelo. Medano estas ankaŭ nomita la fandujo de Indonezio. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Krom la ekzotaj pladoj, loka slango kaptis multe da atento tro. Ne gravas kiom bone estas via indonezia lingvo, vi povas ankoraŭ esti konfuzita, se vi ne rekoni la lokan slangon. Pluraj el Medanaj slango estas listita, sed ne limigitaj al, la jenaj:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table border="1" cellspacing="1" cellpadding="2"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;#&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Medana&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Indonezia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Esperanta&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;1&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Amburadul&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Berantakan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Senorda&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;2&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Aqua&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Air mineral&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Minerala akvo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;3&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Belanggar&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tabrakan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kraŝo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;4&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Berabe&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kacau&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Malorde&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;5&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Berantem&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Berkelahi&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kontraŭbatali&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;6&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Bini&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Istri&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Edzino&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;7&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;BK&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Plat nomor&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Veturila enskriba plato&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;8&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Congok&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Rakus&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Avida&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;9&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kelen&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kalian&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Vi (pluraj)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;10&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kereta; Honda&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Sepeda motor&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Motorciklo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;11&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Lagak; Kreak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Sombong&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Aroganta&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;12&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Lasak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tidak bisa diam (gerakan)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Maltrankvila (movo)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;13&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Libas; Gibal; Hantam; Kipas&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pukul&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Bati&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;14&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Macam; Kayak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Seperti&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kiel (subjunkcio)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;15&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Mengkek&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Manja&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Dorlotita&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;16&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Mentel&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Genit&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Koketa&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;17&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Motor&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Mobil&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Aŭtomobilo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;18&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pajak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pasar&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tradicia merkato&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;19&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Palak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kesal&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Ĝenita&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;20&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Paret&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Selokan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Fosaĵo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;21&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pauk; Bengak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Bodoh&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Stulta&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;22&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pulak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Rupanya&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Ŝajne&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;23&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Raun-raun&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Jalan-jalan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Promeni&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;24&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Senget&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Gila&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Freneza&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;25&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Siap + kata kerja&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Selesai + kata kerja&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Jam + verbo -is&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;26&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Silap&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Salah&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Erara&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;27&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Sor&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Sangat tertarik&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tre interesita&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;28&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tekongan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tikungan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Stratkruciĝo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;29&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tengok&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Lihat&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Vidi&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;30&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Titun&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tidur&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Dormi&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;
    &lt;/tbody&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Slango de Medana Urbo</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-fC2vcKvYqoM/Ur_ZYJUzsGI/AAAAAAAAHhI/E6XXaT6I4pQ/s400/47008_10151599104622321_425672540_n.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;Jangan bikin awak palak (Ne ĝenu min) Bilda kredito: &lt;a href="https://www.facebook.com/taukomedan" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Tauko Medan&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ĉu vi aŭdis pri Medana Urbo? Eble jes, eble ne. Ĝi ne estas tiom fama kiel Balio aŭ Ĝakarto, tamen, tiu ĉi urbo valoras esploron, speciale sia kulinara. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Tiu ĉefurbo de Norda Sumatera provinco estas la tria plej granda urbo kaj la kvara plej multhoma urbo en Indonezio. Krom tio, ĝi estas ankaŭ la plej granda urbo en Sumatera insulo kaj ekstere de Java insulo, kie la ĉefurbo situas. Lokita nur malpli ol unu horo per flugo el Penang (Malajzio) kaj pli malpli unu kaj duono horoj el Singapuro, faris Medanon preferata turisma kaj la negoca celloko de ambaŭ landoj. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La etna diverseco en Medano kontribuis multajn bongustajn pladojn - de dolĉa Java kuirarto, spicaj teleroj de Padang, bongustega rostita porkaĵo de Batak, spica kareaĵo Barata, al bongusta ĉina nudelo. Medano estas ankaŭ nomita la fandujo de Indonezio. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Krom la ekzotaj pladoj, loka slango kaptis multe da atento tro. Ne gravas kiom bone estas via indonezia lingvo, vi povas ankoraŭ esti konfuzita, se vi ne rekoni la lokan slangon. Pluraj el Medanaj slango estas listita, sed ne limigitaj al, la jenaj:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;table border="1" cellspacing="1" cellpadding="2"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;#&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Medana&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Indonezia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Esperanta&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;1&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Amburadul&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Berantakan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Senorda&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;2&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Aqua&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Air mineral&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Minerala akvo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;3&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Belanggar&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tabrakan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kraŝo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;4&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Berabe&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kacau&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Malorde&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;5&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Berantem&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Berkelahi&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kontraŭbatali&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;6&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Bini&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Istri&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Edzino&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;7&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;BK&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Plat nomor&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Veturila enskriba plato&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;8&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Congok&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Rakus&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Avida&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;9&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kelen&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kalian&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Vi (pluraj)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;10&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kereta; Honda&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Sepeda motor&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Motorciklo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;11&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Lagak; Kreak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Sombong&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Aroganta&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;12&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Lasak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tidak bisa diam (gerakan)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Maltrankvila (movo)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;13&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Libas; Gibal; Hantam; Kipas&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pukul&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Bati&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;14&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Macam; Kayak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Seperti&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kiel (subjunkcio)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;15&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Mengkek&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Manja&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Dorlotita&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;16&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Mentel&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Genit&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Koketa&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;17&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Motor&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Mobil&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Aŭtomobilo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;18&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pajak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pasar&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tradicia merkato&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;19&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Palak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Kesal&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Ĝenita&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;20&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Paret&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Selokan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Fosaĵo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;21&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pauk; Bengak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Bodoh&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Stulta&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;22&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Pulak&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Rupanya&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Ŝajne&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;23&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Raun-raun&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Jalan-jalan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Promeni&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;24&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Senget&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Gila&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Freneza&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;25&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Siap + kata kerja&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Selesai + kata kerja&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Jam + verbo -is&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;26&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Silap&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Salah&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Erara&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;27&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Sor&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Sangat tertarik&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tre interesita&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;28&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tekongan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tikungan&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Stratkruciĝo&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;29&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tengok&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Lihat&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Vidi&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p align="center"&gt;30&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Titun&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Tidur&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;br /&gt;
            &lt;p&gt;Dormi&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
            &lt;/td&gt;&lt;br /&gt;
        &lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;
    &lt;/tbody&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Tutmondigo</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/639263</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-12-17,post-639263</guid>
    <pubDate>Tue, 17 Dec 2013 08:47:53 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;em&gt;Ni bezonas akcepti la fakton ke la mondo estas   pli “malgranda” nuntempe. La kialo estas ni vivas en   la epoko de informado, kie ni havas eniron al pli   bona komunikilo, kiel la interreto. Tamen, bedaŭr- inde ni ne kapablas komuniki kun fremdulo sen pa- roli lingvon, kiun ni komprenas kune.   Do, la internacia lingvo ekzistiĝas. Tamen la de- mando estas “Kio estas internacia lingvo?” Kion vi   pensas pri ĝi? Kia aspekto faras unu lingvon kiel   internacia lingvo?&lt;/em&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/0B9sQLq9bZi3zLXhFZ2RlU1lnU2M/edit?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow"&gt;  Legu plu&lt;/a&gt; (11a pagxo)&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Tutmondigo</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;em&gt;Ni bezonas akcepti la fakton ke la mondo estas   pli “malgranda” nuntempe. La kialo estas ni vivas en   la epoko de informado, kie ni havas eniron al pli   bona komunikilo, kiel la interreto. Tamen, bedaŭr- inde ni ne kapablas komuniki kun fremdulo sen pa- roli lingvon, kiun ni komprenas kune.   Do, la internacia lingvo ekzistiĝas. Tamen la de- mando estas “Kio estas internacia lingvo?” Kion vi   pensas pri ĝi? Kia aspekto faras unu lingvon kiel   internacia lingvo?&lt;/em&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/0B9sQLq9bZi3zLXhFZ2RlU1lnU2M/edit?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow"&gt;  Legu plu&lt;/a&gt; (11a pagxo)&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Kial Ni Bezonas Fremdajn Lingvojn?</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/639233</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-12-17,post-639233</guid>
    <pubDate>Tue, 17 Dec 2013 08:45:36 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;em&gt;Mi pensas, ke ni devus akcepti, ke la   mon-do estas pli "malgranda" ol antaŭe.   Ni estas konektitaj unuj al aliaj - ne   gravas el kiu lando, parolante kiun   lingvon, aŭ havante kiun kulturon. Ni   bezonas komunan ling-von por   komuniki. La angla estas la inter-nacia   lingvo, tamen ne ĉiuj parolas angle.   Por atingi tiujn personojn, ni bezonas  uzi iliajn lingvojn aŭ fremdajn  lingvojn, kiujn ili konas. Fremdaj  lingvoj ankaŭ ebligas al ni komunikiĝi   kun tiuj, kiuj ne parolas ni-an lingvon.&lt;/em&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/0B9sQLq9bZi3zc0xrTmR1cXhYVlE/edit?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow"&gt;  Legu plu&lt;/a&gt; (4a pagxo)&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Kial Ni Bezonas Fremdajn Lingvojn?</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;em&gt;Mi pensas, ke ni devus akcepti, ke la   mon-do estas pli "malgranda" ol antaŭe.   Ni estas konektitaj unuj al aliaj - ne   gravas el kiu lando, parolante kiun   lingvon, aŭ havante kiun kulturon. Ni   bezonas komunan ling-von por   komuniki. La angla estas la inter-nacia   lingvo, tamen ne ĉiuj parolas angle.   Por atingi tiujn personojn, ni bezonas  uzi iliajn lingvojn aŭ fremdajn  lingvojn, kiujn ili konas. Fremdaj  lingvoj ankaŭ ebligas al ni komunikiĝi   kun tiuj, kiuj ne parolas ni-an lingvon.&lt;/em&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/0B9sQLq9bZi3zc0xrTmR1cXhYVlE/edit?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow"&gt;  Legu plu&lt;/a&gt; (4a pagxo)&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>La mondo rigardata tra 3054 lingvoj en danĝero de formorto</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/626759</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-12-17,post-626759</guid>
    <pubDate>Tue, 17 Dec 2013 08:37:43 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="http://www.endangeredlanguages.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Endanĝerigitaj Lingvoj&lt;/a&gt; estas projekto komencita de Google, kiu provizas individuojn kaj organizojn per teknikiloj por ke ili povu alpaŝi al la minaco de certaj formortontaj lingvoj. La paĝo enhavas informojn, lernomaterialojn, tekstojn, son-dosierojn kaj filmetojn en lingvoj inkluzive de la Aragona, la Aina (Ajnua), la Navaha kaj la Kataluna gestolingvo, kolektitajn el Youtube, Google Docs kaj Picasa. &lt;/em&gt;&lt;/blockquote&gt;  Legu plu &lt;a href="http://eo.globalvoicesonline.org/2013/12/835" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://eo.globalvoicesonline.org/2013/12/835&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>La mondo rigardata tra 3054 lingvoj en danĝero de formorto</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="http://www.endangeredlanguages.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Endanĝerigitaj Lingvoj&lt;/a&gt; estas projekto komencita de Google, kiu provizas individuojn kaj organizojn per teknikiloj por ke ili povu alpaŝi al la minaco de certaj formortontaj lingvoj. La paĝo enhavas informojn, lernomaterialojn, tekstojn, son-dosierojn kaj filmetojn en lingvoj inkluzive de la Aragona, la Aina (Ajnua), la Navaha kaj la Kataluna gestolingvo, kolektitajn el Youtube, Google Docs kaj Picasa. &lt;/em&gt;&lt;/blockquote&gt;  Legu plu &lt;a href="http://eo.globalvoicesonline.org/2013/12/835" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://eo.globalvoicesonline.org/2013/12/835&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Spektante Kartunon</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/596955</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-11-12,post-596955</guid>
    <pubDate>Tue, 12 Nov 2013 15:52:16 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Mi ĵus rimarkis unu malgrandan sed gravan metodon, spektante kartunon. Spektante kartunon povas esti efika maniero en lingvolernado. Kartuno celas la infanojn, kvankam estas kelkaj kartunoj por la plenkreskuloj. Krom kartunoj, vi ankaŭ povas elekti infanajn televidoprogramojn. Ili kutime havas pli facilajn temojn, de cxi tie ili uzas pli simplan lingvon por la junulaj spektantoj ĝui.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-SBLLfMqDbe0/UeEUK2VXyqI/AAAAAAAAEg4/Gnt4NeJZmok/s320/Kids_Watching_Cartoons.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://dietandi.com/wp-content/uploads/2011/10/Kids_Watching_Cartoons.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Estas multaj popularaj usonaj kaj japanaj kartunoj en pluraj landoj kun dubla parolado aŭ subtitolo. Tiu estas unu avantaĝo por lingvo lernantoj praktiki aŭskultadon kaj legadon. La cxina televido, inkluzivas kartunojn, en Tajvano ĉiam havas la subtitolojn, kiu ne estas en ajna fremda lingvo, sed en la cxina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2011/02/watch-cartoon.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Watching Cartoon&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Spektante Kartunon</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Mi ĵus rimarkis unu malgrandan sed gravan metodon, spektante kartunon. Spektante kartunon povas esti efika maniero en lingvolernado. Kartuno celas la infanojn, kvankam estas kelkaj kartunoj por la plenkreskuloj. Krom kartunoj, vi ankaŭ povas elekti infanajn televidoprogramojn. Ili kutime havas pli facilajn temojn, de cxi tie ili uzas pli simplan lingvon por la junulaj spektantoj ĝui.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-SBLLfMqDbe0/UeEUK2VXyqI/AAAAAAAAEg4/Gnt4NeJZmok/s320/Kids_Watching_Cartoons.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://dietandi.com/wp-content/uploads/2011/10/Kids_Watching_Cartoons.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Estas multaj popularaj usonaj kaj japanaj kartunoj en pluraj landoj kun dubla parolado aŭ subtitolo. Tiu estas unu avantaĝo por lingvo lernantoj praktiki aŭskultadon kaj legadon. La cxina televido, inkluzivas kartunojn, en Tajvano ĉiam havas la subtitolojn, kiu ne estas en ajna fremda lingvo, sed en la cxina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2011/02/watch-cartoon.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Watching Cartoon&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Verbling</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/592525</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-11-06,post-592525</guid>
    <pubDate>Wed, 06 Nov 2013 06:59:06 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;La plej granda obstaklo en lingvolernado povus esti la malfacileco trovi denaskan parolanton aŭ iun por parolada praktiko. Tio ne estus problemo plu ĉar estas interaga kaj interesa retejo nomata &lt;a href="http://verbling.com/i/53080498174261492419" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Verbling&lt;/a&gt;, kiu konektas vin kun lingvolernantoj kaj denaskaj parolantoj. Mi uzas ĝin por lerni la hispanan. Verbling subtenas plurajn lingvojn , kiel la hispanan, italan, anglan, francan kaj rusan. Ĝi estas senpage.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/--omlNz-YuQA/UeufjqcpDjI/AAAAAAAAEp0/KVb0GDYoXEU/s640/972197_588997264467166_1645703035_n.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/972197_588997264467166_1645703035_n.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kiel ĝi funkcias ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Estas du manieroj por komenci la konversacion :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
1) Per hazarde konektita kun denaska parolanto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
2) Per aliĝante al la disponeblaj klasoj, kiuj estas faritaj en Google Hangout .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Kion mi ŝatas pri ĝi ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La ŝanco por konatigxi kun lingvolernantoj kaj denaskaj parolantoj de la lingvoj menciitaj supre. Krome, mi ankaŭ ŝatas havi senpagajn lingvokursojn. Ĝi estas granda avantaĝo por tiuj, kiuj ne povas trovi neniun formalan lingvokurson apude.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Kiel estas la kursoj organizitaj ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Do , ĉiu kurso havas sian propran instruiston kun maksimumo da 9 lernantoj en la rekta diskutado. Estas priskribo , tempo, kaj ligilon al aligxita dokumento (se necesa por la kurso). Ĉiu kurso daŭras cxirkaux 1 horo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Sonas interese ? &lt;a href="http://verbling.com/i/53080498174261492419" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Provu ĝin&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-g4DOhoB3K0w/UVMSbUG2rkI/AAAAAAAADFs/jt7vT1u8XcQ/s640/verbling.jpg" /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/AYQVsNxrzZw?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2013/03/verbling.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Verbling&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Verbling</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;La plej granda obstaklo en lingvolernado povus esti la malfacileco trovi denaskan parolanton aŭ iun por parolada praktiko. Tio ne estus problemo plu ĉar estas interaga kaj interesa retejo nomata &lt;a href="http://verbling.com/i/53080498174261492419" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Verbling&lt;/a&gt;, kiu konektas vin kun lingvolernantoj kaj denaskaj parolantoj. Mi uzas ĝin por lerni la hispanan. Verbling subtenas plurajn lingvojn , kiel la hispanan, italan, anglan, francan kaj rusan. Ĝi estas senpage.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/--omlNz-YuQA/UeufjqcpDjI/AAAAAAAAEp0/KVb0GDYoXEU/s640/972197_588997264467166_1645703035_n.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/972197_588997264467166_1645703035_n.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kiel ĝi funkcias ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Estas du manieroj por komenci la konversacion :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
1) Per hazarde konektita kun denaska parolanto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
2) Per aliĝante al la disponeblaj klasoj, kiuj estas faritaj en Google Hangout .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Kion mi ŝatas pri ĝi ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La ŝanco por konatigxi kun lingvolernantoj kaj denaskaj parolantoj de la lingvoj menciitaj supre. Krome, mi ankaŭ ŝatas havi senpagajn lingvokursojn. Ĝi estas granda avantaĝo por tiuj, kiuj ne povas trovi neniun formalan lingvokurson apude.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Kiel estas la kursoj organizitaj ?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Do , ĉiu kurso havas sian propran instruiston kun maksimumo da 9 lernantoj en la rekta diskutado. Estas priskribo , tempo, kaj ligilon al aligxita dokumento (se necesa por la kurso). Ĉiu kurso daŭras cxirkaux 1 horo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Sonas interese ? &lt;a href="http://verbling.com/i/53080498174261492419" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Provu ĝin&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-g4DOhoB3K0w/UVMSbUG2rkI/AAAAAAAADFs/jt7vT1u8XcQ/s640/verbling.jpg" /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;iframe src="http://www.youtube.com/embed/AYQVsNxrzZw?feature=player_embedded" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2013/03/verbling.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Verbling&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Uzkapablo</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/591979</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-11-05,post-591979</guid>
    <pubDate>Tue, 05 Nov 2013 17:07:16 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;De mia sperto lernante plurajn lingvojn, mi rimarkis ke mi komprenas pli bone en aŭskultado aŭ legado pli ol parolado aŭ skribado en la komenco. Mi kategorigas aŭskultado kaj legado kiel " Enigo " kaj parolado kaj skribado kiel " Eligo "&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-ZYupPqmqGog/UeEhF7s8PsI/AAAAAAAAEhw/EgwMcaNjM3o/s320/images+(5).jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ZYupPqmqGog/UeEhF7s8PsI/AAAAAAAAEhw/EgwMcaNjM3o/s320/images+(5).jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kiam mi lernas lingvon , mi lernos plejparte de la konversacio. Tiuokaze, mi analizas la gramatikon kaj vortarojn el la konversacio. Mi povos lerni kaj kompreni gxin facile kaj rapide per tiu cxi metodo. Mi povas ankaŭ scii kiel uzi la frazojn, ĉar mi lernas ĝin el la konversacio. Post mi akiris la vortarojn, mi bezonos gramatikon por konstrui la frazon por la Eligo (parolado kaj skribado). Sed la problemo estas , gramatiko estas ĉiam la plej malfacila en lingvolernado. Tie estos neniam facila lingvogramatiko escepte de Esperanto. Gramatiko enhavas regulojn kaj ĝi estas enuiga por mi komenci lernadon de gramatiko.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kiam mi aŭskultas denaska parolanto paroli en mia cellingvo, mi sentas ke estas pli facile kompreni la signifon de la konversacio anstataŭ konstrui la frazon, ĉar nia cerbo estas inteligenta! Nia cerbo povas surprize kapti la signifon per divenado kvankam ĝi ne kaptas vorton post vorton . Mi celas komprenadon de aŭskultado kaj legado ĉiam, kiam mi lernas la lingvon , tiuokaze mi daŭrigos en lernado de fraz-konstruado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2012/03/proficiency.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Proficiency&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Uzkapablo</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;De mia sperto lernante plurajn lingvojn, mi rimarkis ke mi komprenas pli bone en aŭskultado aŭ legado pli ol parolado aŭ skribado en la komenco. Mi kategorigas aŭskultado kaj legado kiel " Enigo " kaj parolado kaj skribado kiel " Eligo "&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-ZYupPqmqGog/UeEhF7s8PsI/AAAAAAAAEhw/EgwMcaNjM3o/s320/images+(5).jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ZYupPqmqGog/UeEhF7s8PsI/AAAAAAAAEhw/EgwMcaNjM3o/s320/images+(5).jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kiam mi lernas lingvon , mi lernos plejparte de la konversacio. Tiuokaze, mi analizas la gramatikon kaj vortarojn el la konversacio. Mi povos lerni kaj kompreni gxin facile kaj rapide per tiu cxi metodo. Mi povas ankaŭ scii kiel uzi la frazojn, ĉar mi lernas ĝin el la konversacio. Post mi akiris la vortarojn, mi bezonos gramatikon por konstrui la frazon por la Eligo (parolado kaj skribado). Sed la problemo estas , gramatiko estas ĉiam la plej malfacila en lingvolernado. Tie estos neniam facila lingvogramatiko escepte de Esperanto. Gramatiko enhavas regulojn kaj ĝi estas enuiga por mi komenci lernadon de gramatiko.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kiam mi aŭskultas denaska parolanto paroli en mia cellingvo, mi sentas ke estas pli facile kompreni la signifon de la konversacio anstataŭ konstrui la frazon, ĉar nia cerbo estas inteligenta! Nia cerbo povas surprize kapti la signifon per divenado kvankam ĝi ne kaptas vorton post vorton . Mi celas komprenadon de aŭskultado kaj legado ĉiam, kiam mi lernas la lingvon , tiuokaze mi daŭrigos en lernado de fraz-konstruado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2012/03/proficiency.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Proficiency&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Enreta Lingvlernado</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/589139</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-11-03,post-589139</guid>
    <pubDate>Sun, 03 Nov 2013 04:37:10 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Feliĉe, ekzistas interreto hodiaŭ kaj tio helpas multe en nia ĉiutaga agado. La interreto estas ankaŭ ilo por lerni lingvon nuntempe. Ekzistas pluraj  retejoj aŭ forumoj pri lingvolernado. Ekzemple, Busuu, italki, Livemocha, kaj LingQ. Lingvolernado fariĝis multe pli facila kaj pli efika per la ekzisto de la interreto kaj retejoj, kaj ankaŭ forumoj. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vi nur devas enskribi al la retejo kaj  trovi lingv-partnerojn aŭ preni lingv- lecionojn. Vi povas babili aŭ paroli en Skype. Vi eĉ povas prezenti vian skribon komponadon aŭ sonregistradon por korektita de denaskaj parolantoj. Per ĝi estas tiel facile trovi denaskulojn aŭ personojn kiuj lernas la saman lingvon kun vi. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-BhUoGOPcg3I/T35tZh5f51I/AAAAAAAABWY/X5bdM5s8s2M/s640/web1.png" /&gt; &lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-vtLmCzSjmZ8/T35tayiJPgI/AAAAAAAABWg/fVBDo3sV71w/s640/web2.png" /&gt; &lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-6jUgFJ60Fxs/T35tchOyUYI/AAAAAAAABWo/MtAgtOwl3Qo/s640/web3.png" /&gt;  &lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-dG7U5kFl-oI/T35td8h_m-I/AAAAAAAABWw/1nyGshWRhCY/s640/web4.png" /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2011/05/online-language-learning.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Online Language Learning&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Enreta Lingvlernado</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Feliĉe, ekzistas interreto hodiaŭ kaj tio helpas multe en nia ĉiutaga agado. La interreto estas ankaŭ ilo por lerni lingvon nuntempe. Ekzistas pluraj  retejoj aŭ forumoj pri lingvolernado. Ekzemple, Busuu, italki, Livemocha, kaj LingQ. Lingvolernado fariĝis multe pli facila kaj pli efika per la ekzisto de la interreto kaj retejoj, kaj ankaŭ forumoj. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vi nur devas enskribi al la retejo kaj  trovi lingv-partnerojn aŭ preni lingv- lecionojn. Vi povas babili aŭ paroli en Skype. Vi eĉ povas prezenti vian skribon komponadon aŭ sonregistradon por korektita de denaskaj parolantoj. Per ĝi estas tiel facile trovi denaskulojn aŭ personojn kiuj lernas la saman lingvon kun vi. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-BhUoGOPcg3I/T35tZh5f51I/AAAAAAAABWY/X5bdM5s8s2M/s640/web1.png" /&gt; &lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-vtLmCzSjmZ8/T35tayiJPgI/AAAAAAAABWg/fVBDo3sV71w/s640/web2.png" /&gt; &lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-6jUgFJ60Fxs/T35tchOyUYI/AAAAAAAABWo/MtAgtOwl3Qo/s640/web3.png" /&gt;  &lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-dG7U5kFl-oI/T35td8h_m-I/AAAAAAAABWw/1nyGshWRhCY/s640/web4.png" /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2011/05/online-language-learning.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Online Language Learning&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Omnigloto</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/589085</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-11-03,post-589085</guid>
    <pubDate>Sun, 03 Nov 2013 03:58:53 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Ĉi tiu paĝo ŝajnas esti bona referenco pri lingvlernado. Mi trovis ĝin dum mi serĉis latvan gramatikon. Estas multaj informoj en la retejo, kiel skribsistemo, frazoj, lingvlernada strategio, referencoj, ktp. Mi pasigos plurajn tagojn kun kontrolo de la enhavon. Mi esperas ke mi povas atingi ion, kion mi volas tie. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-zywiV6RnyQ8/T2vxwfBeDKI/AAAAAAAABQk/h1fVtzBH3ds/s320/im.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-zywiV6RnyQ8/T2vxwfBeDKI/AAAAAAAABQk/h1fVtzBH3ds/s1600/im.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Mi aĉetis frazlibron de “Lonely planet” pri baltaj lingvoj - estona, latva kaj litova. Mi sercxas la plej bonan manieron por lernado de latvan gramatikon,  cxar estas terure malfacila por mi. Gramatiko ne estas interesa por lernado, sed la konstruitaj frazoj ne estos bona sen gramatiko. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2012/03/omniglot.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Omniglot&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Omnigloto</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Ĉi tiu paĝo ŝajnas esti bona referenco pri lingvlernado. Mi trovis ĝin dum mi serĉis latvan gramatikon. Estas multaj informoj en la retejo, kiel skribsistemo, frazoj, lingvlernada strategio, referencoj, ktp. Mi pasigos plurajn tagojn kun kontrolo de la enhavon. Mi esperas ke mi povas atingi ion, kion mi volas tie. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-zywiV6RnyQ8/T2vxwfBeDKI/AAAAAAAABQk/h1fVtzBH3ds/s320/im.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-zywiV6RnyQ8/T2vxwfBeDKI/AAAAAAAABQk/h1fVtzBH3ds/s1600/im.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Mi aĉetis frazlibron de “Lonely planet” pri baltaj lingvoj - estona, latva kaj litova. Mi sercxas la plej bonan manieron por lernado de latvan gramatikon,  cxar estas terure malfacila por mi. Gramatiko ne estas interesa por lernado, sed la konstruitaj frazoj ne estos bona sen gramatiko. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2012/03/omniglot.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Omniglot&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>10 + Multlingvaj Famuloj</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/588551</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-11-03,post-588551</guid>
    <pubDate>Sun, 03 Nov 2013 03:49:58 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-v-a5-LTOaNU/UetP_2WM9hI/AAAAAAAAEpY/q2y7nSUi5_k/s400/iFQA1Cq2sa1l.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://www1.pictures.zimbio.com/mp/iFQA1Cq2sa1l.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kia bela tago estas hodiaŭ! Mi ankoraŭ ĝuas lingvinstruadon. Ĉu mi menciis ke mi estas lingvohelpanto de la indonezia, la ĉina kaj la angla lingvoj? Lingvolernado kaj lingvinstruado ĉiam estis miaj pasioj. Min ĉiam tre interesas lernado de fremdaj lingvoj, kaj komunikado kun homoj per fremdaj lingvoj, aŭ simple aŭskultado de fremdaj lingvoj per televido kaj radio . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Dum mi kontrolis la lastajn informojn en Fejsbuko, mi trovis vere interesan artikolon en la pagxo, kiun mi sekvas. Ĝi temas pri famuloj, kiuj parolas plurajn lingvojn. Krome, mi ankaŭ trovis Youtuban videon, kiu montras eĉ pli plurlingvajn famulojn. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Jen estas la dek multlingvfamuloj, kiuj parolas lingvojn krom la angla:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
01) Natalie Portman (hebrea)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
02) Bradley Cooper (franca)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
03) Charlize Theron (afrikaana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
04) Joseph Gordon - Levitt (franca)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
05) Sandra Bullock (germana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
06) Colin Firth (itala)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
07) Gwyneth Paltrow (hispana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
08) Viggo Mortensen (dana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
09) Kim Cattrall (germana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
10) Casey Affleck (hispana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2012/11/10-multilingual-celebrities.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;10+ Multilingual Celebrities&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>10 + Multlingvaj Famuloj</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-v-a5-LTOaNU/UetP_2WM9hI/AAAAAAAAEpY/q2y7nSUi5_k/s400/iFQA1Cq2sa1l.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://www1.pictures.zimbio.com/mp/iFQA1Cq2sa1l.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Kia bela tago estas hodiaŭ! Mi ankoraŭ ĝuas lingvinstruadon. Ĉu mi menciis ke mi estas lingvohelpanto de la indonezia, la ĉina kaj la angla lingvoj? Lingvolernado kaj lingvinstruado ĉiam estis miaj pasioj. Min ĉiam tre interesas lernado de fremdaj lingvoj, kaj komunikado kun homoj per fremdaj lingvoj, aŭ simple aŭskultado de fremdaj lingvoj per televido kaj radio . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Dum mi kontrolis la lastajn informojn en Fejsbuko, mi trovis vere interesan artikolon en la pagxo, kiun mi sekvas. Ĝi temas pri famuloj, kiuj parolas plurajn lingvojn. Krome, mi ankaŭ trovis Youtuban videon, kiu montras eĉ pli plurlingvajn famulojn. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Jen estas la dek multlingvfamuloj, kiuj parolas lingvojn krom la angla:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
01) Natalie Portman (hebrea)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
02) Bradley Cooper (franca)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
03) Charlize Theron (afrikaana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
04) Joseph Gordon - Levitt (franca)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
05) Sandra Bullock (germana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
06) Colin Firth (itala)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
07) Gwyneth Paltrow (hispana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
08) Viggo Mortensen (dana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
09) Kim Cattrall (germana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
10) Casey Affleck (hispana)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2012/11/10-multilingual-celebrities.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;10+ Multilingual Celebrities&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Lernado Per Farado</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/582545</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-10-28,post-582545</guid>
    <pubDate>Mon, 28 Oct 2013 07:10:54 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Lingvlernado postulas praktikon, praktikon, kaj praktikon. Kontinua praktikado povas plibonigi vian lingvan kapablon rapide kaj lernado per farado estas unu el multaj bonaj lernad-metodoj pri lingvoj. Vi povas uzi la vorton aŭ frazon, kiun vi ĵus lernis. Vi eble rimarkos, ke vi bezonas novajn vortojn aŭ frazojn por kompletigi la skribajxon. Sekve , estas du aferoj, kiujn vi povas lerni samtempe – kapablo pri formado de frazoj kaj posedo de novaj vortoj aŭ frazoj. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://www.impactlearning.com/wp-content/uploads/Learning-by-Doing1.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://www.impactlearning.com/wp-content/uploads/Learning-by-Doing1.jpg" target="_blank" rel="nofollow" style="text-align:center;"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La celo de lingvlernado estas  kapable transdoni la ideon, kion vi volas esprimi en la lingvo. Mia metodo en lingvlernado estas skribi tiel multe kiel eble. Se necesas io, mi povas ankaŭ trovi kelkajn amikojn por revizii mian skribon. Vortaroj kaj aliaj lingvlernadaj referencoj povas esti tre utilaj en la komenco de la skribado. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ne timu fari erarojn ĉar sukceso estas  el eraroj. Notu ke skribado en fremdlingvo ne povas ĉiam esti farita per laŭvorta traduko . Se vi ne scias la signifon, vi povas traduki ĝin al la plej proksima signifo ebla. Sed certigu, ke iu korektos ĝin poste. La eraroj, kiuj estos korektitaj, helpos vin plibonigi vian skribpovon. La leganto povas ankoraŭ kompreni, kion vi volas diri el la kunteksto. Krom skribado, vivado en la lando de via cellingvo ankaŭ donas al vi avantaĝojn. Vi povas lerni rekte de la denaskaj parolantoj kaj vi ankaŭ ricevas la ŝancon esplori la kulturon. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2011/02/learning-by-doing.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Learning by doing &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Lernado Per Farado</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Lingvlernado postulas praktikon, praktikon, kaj praktikon. Kontinua praktikado povas plibonigi vian lingvan kapablon rapide kaj lernado per farado estas unu el multaj bonaj lernad-metodoj pri lingvoj. Vi povas uzi la vorton aŭ frazon, kiun vi ĵus lernis. Vi eble rimarkos, ke vi bezonas novajn vortojn aŭ frazojn por kompletigi la skribajxon. Sekve , estas du aferoj, kiujn vi povas lerni samtempe – kapablo pri formado de frazoj kaj posedo de novaj vortoj aŭ frazoj. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img src="http://www.impactlearning.com/wp-content/uploads/Learning-by-Doing1.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://www.impactlearning.com/wp-content/uploads/Learning-by-Doing1.jpg" target="_blank" rel="nofollow" style="text-align:center;"&gt;bildo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La celo de lingvlernado estas  kapable transdoni la ideon, kion vi volas esprimi en la lingvo. Mia metodo en lingvlernado estas skribi tiel multe kiel eble. Se necesas io, mi povas ankaŭ trovi kelkajn amikojn por revizii mian skribon. Vortaroj kaj aliaj lingvlernadaj referencoj povas esti tre utilaj en la komenco de la skribado. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ne timu fari erarojn ĉar sukceso estas  el eraroj. Notu ke skribado en fremdlingvo ne povas ĉiam esti farita per laŭvorta traduko . Se vi ne scias la signifon, vi povas traduki ĝin al la plej proksima signifo ebla. Sed certigu, ke iu korektos ĝin poste. La eraroj, kiuj estos korektitaj, helpos vin plibonigi vian skribpovon. La leganto povas ankoraŭ kompreni, kion vi volas diri el la kunteksto. Krom skribado, vivado en la lando de via cellingvo ankaŭ donas al vi avantaĝojn. Vi povas lerni rekte de la denaskaj parolantoj kaj vi ankaŭ ricevas la ŝancon esplori la kulturon. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2011/02/learning-by-doing.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Learning by doing &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Lingvlernado per Skajpo</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/573081</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-10-21,post-573081</guid>
    <pubDate>Mon, 21 Oct 2013 14:29:55 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Ĉu vi iam uzis Skajpon por lingvolernado ? Se jes, bonege! Gratulon , vi jam uzis unu el la plej bonaj iloj por lingvlernado. Se ne, vi eble volas konsideri pri uzi ĝin. Laux mi, Skajpo estas grandioza ilo. Mi uzas ĝin ĉiutage por paroli kun mia familio kaj amikoj , aŭ en alia maniero, por internaciaj kaj enlandaj alvokoj. Ĝi estas SENPAGA ! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-R38ndpwFSSM/Ud9zB8bqdSI/AAAAAAAAEa0/B_nY91cL_m0/s1600/skype_banner1.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-R38ndpwFSSM/Ud9zB8bqdSI/AAAAAAAAEa0/B_nY91cL_m0/s1600/skype_banner1.jpg" target="_blank" rel="nofollow" style="text-align:center;"&gt;Skajpo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Do, kial ne uzi Skajpon por paroli kun denaskaj parolantoj kaj lingvlernantoj por praktiki viajn cellingvojn ? Vi povas praktiki paroladon, aŭskultadon, skribadon, legadon, kaj plu. Mi uzas Skajpon por praktiki la hispanan kaj la esperantan, kiujn mi lernas en cxi tiu momento. Skajpo ebligas min por konekti kun denaskaj parolantoj kaj lernantoj de la hispana same kiel E-a parolantoj el la tuta mondo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Multaj lingvolernadaj retejoj (kiel Verbling , Livemocha , italki , Lernu , ktp ) kaj sociaj retejoj (kiel Facebook, Interpals , Vkontakte , Draugiem , ktp ) ekzistas en la interreto. Tiuj grandaj retejoj donas al ni facilecon por scii homoj el la tuta mondo. Trovu tiuj kun la sama intereso. Aldonu ilin en Skajpo kaj komencu paroli ! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Krom ĉiuj el tiuj mirindaj avantaĝoj, kiujn oni povas atingi, neniu povas fornei ke la konversacia temo povas esti sufiĉe enuiga. Do, kiel vi trovus novajn interesajn temojn por via konversacio? Vi povas paroli pri lingvolernada sperto , vojaĝado , aŭ eĉ la vetero ! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Fine, mi esperas ke vi ĝuos vian lingvlernadon.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2013/07/skype-language-learning.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Skype Language Learning&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Lingvlernado per Skajpo</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;Ĉu vi iam uzis Skajpon por lingvolernado ? Se jes, bonege! Gratulon , vi jam uzis unu el la plej bonaj iloj por lingvlernado. Se ne, vi eble volas konsideri pri uzi ĝin. Laux mi, Skajpo estas grandioza ilo. Mi uzas ĝin ĉiutage por paroli kun mia familio kaj amikoj , aŭ en alia maniero, por internaciaj kaj enlandaj alvokoj. Ĝi estas SENPAGA ! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-R38ndpwFSSM/Ud9zB8bqdSI/AAAAAAAAEa0/B_nY91cL_m0/s1600/skype_banner1.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-R38ndpwFSSM/Ud9zB8bqdSI/AAAAAAAAEa0/B_nY91cL_m0/s1600/skype_banner1.jpg" target="_blank" rel="nofollow" style="text-align:center;"&gt;Skajpo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Do, kial ne uzi Skajpon por paroli kun denaskaj parolantoj kaj lingvlernantoj por praktiki viajn cellingvojn ? Vi povas praktiki paroladon, aŭskultadon, skribadon, legadon, kaj plu. Mi uzas Skajpon por praktiki la hispanan kaj la esperantan, kiujn mi lernas en cxi tiu momento. Skajpo ebligas min por konekti kun denaskaj parolantoj kaj lernantoj de la hispana same kiel E-a parolantoj el la tuta mondo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Multaj lingvolernadaj retejoj (kiel Verbling , Livemocha , italki , Lernu , ktp ) kaj sociaj retejoj (kiel Facebook, Interpals , Vkontakte , Draugiem , ktp ) ekzistas en la interreto. Tiuj grandaj retejoj donas al ni facilecon por scii homoj el la tuta mondo. Trovu tiuj kun la sama intereso. Aldonu ilin en Skajpo kaj komencu paroli ! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Krom ĉiuj el tiuj mirindaj avantaĝoj, kiujn oni povas atingi, neniu povas fornei ke la konversacia temo povas esti sufiĉe enuiga. Do, kiel vi trovus novajn interesajn temojn por via konversacio? Vi povas paroli pri lingvolernada sperto , vojaĝado , aŭ eĉ la vetero ! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Fine, mi esperas ke vi ĝuos vian lingvlernadon.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2013/07/skype-language-learning.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Skype Language Learning&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>Kiel tradukado nin helpas en lingvolernado</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/572677</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-10-21,post-572677</guid>
    <pubDate>Mon, 21 Oct 2013 03:27:07 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img border="0" src="http://keen101.files.wordpress.com/2012/03/eog21.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://keen101.files.wordpress.com/2012/03/eog21.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Google Traduki&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
En ĉi epoko de tutmondiĝo, ni ofte renkontas multajn fremdajn lingvojn, en la vivo, aŭ la reto. Cxar ni volas ekposedi tiun informon, ni komencis havi la kialon por lerni la lingvon. Tamen , komence de lernado de nova lingvo, ni renkontas multajn malfacilaĵojn. Ekzemple: la manko de la kvanto de vortoj, pro kio oni ne povas kompreni la artikolon. Do, en la komenco de la studo oni devus riĉigi vortprovizon, kaj legi pli da artikoloj por plibonigi la lernadon. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lingvolernado havas diversajn manierojn, kiel traduko. Tra interpretado , ni povas atingi pluan vortotrezoron kaj rimarki ke malsamaj lingvoj havas malsamajn stilojn. Vi ankaŭ povas praktiki frazo-strukturon kaj skribadon.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Malsamaj lingvoj havas malsamajn stilojn&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
En la tradukado , ni bezonas unue kompreni la skriban stilon de la lingvo, kie ni eble trovos problemojn en la teksto. Ni eble povas vidi “vi” en la anglaj artikoloj pli ofte ol “ni”. Okcidentanoj eble malsimile de azianoj dediĉas multan atenton al "Grupa Kulturo". Por eviti ĉi tiun problemon , ni devas unue kompreni la kulturan stilon. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Tamen, en la tradukado, estas aĵoj, kiujn ankaŭ ni devas atenti. La tradukisto devus enfokusigi la esencaĵojn de la artikolo pli ol laŭvortan tradukon. Ekzemple: la hispana de"Tengo... años" estas " I am ... years old " en la angla. Se ni metas laŭvortan tradukon de la frazo, tiam ĝi iĝas "I have ... years" kaj tiel rezultas unu eraron en la angla.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Praktikado de frazo-strukturo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Krome , ni ankaŭ atentu gramatikon kaj frazon-strukturon en ĝusta ordo. Ekzemple: la angla frazo-strukturo estas Subjekto - Verbo - Objekto - Adverbo de tempo. Sed la ĉina frazo strukturo ne estas la sama , kie adverbo de tempo lokas fronte de la frazo, anstataŭ je fino. Je tiu ĉi punkto ni devas meti specialan atenton. Kvankam ni ŝanĝis la strukturon de la ordo, sed ankoraŭ ni volas sekvi la signifon de la artikolo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Konkludo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Por iuj personoj traduki estas tre ĝena afero, sed por aliaj, povas esti interesa. Ni povas fari la ekzercojn pere de la interesataj artikoloj. Oni ne nur povas ricevi novajn informojn, sed ankaŭ plibonigi propran lingvokapablon.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://kmin25.pixnet.net/blog/post/8226943" target="_blank" rel="nofollow"&gt;翻譯如何提搞我們的學習語言&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>Kiel tradukado nin helpas en lingvolernado</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img border="0" src="http://keen101.files.wordpress.com/2012/03/eog21.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://keen101.files.wordpress.com/2012/03/eog21.jpg" target="_blank" rel="nofollow"&gt;Google Traduki&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
En ĉi epoko de tutmondiĝo, ni ofte renkontas multajn fremdajn lingvojn, en la vivo, aŭ la reto. Cxar ni volas ekposedi tiun informon, ni komencis havi la kialon por lerni la lingvon. Tamen , komence de lernado de nova lingvo, ni renkontas multajn malfacilaĵojn. Ekzemple: la manko de la kvanto de vortoj, pro kio oni ne povas kompreni la artikolon. Do, en la komenco de la studo oni devus riĉigi vortprovizon, kaj legi pli da artikoloj por plibonigi la lernadon. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lingvolernado havas diversajn manierojn, kiel traduko. Tra interpretado , ni povas atingi pluan vortotrezoron kaj rimarki ke malsamaj lingvoj havas malsamajn stilojn. Vi ankaŭ povas praktiki frazo-strukturon kaj skribadon.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Malsamaj lingvoj havas malsamajn stilojn&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
En la tradukado , ni bezonas unue kompreni la skriban stilon de la lingvo, kie ni eble trovos problemojn en la teksto. Ni eble povas vidi “vi” en la anglaj artikoloj pli ofte ol “ni”. Okcidentanoj eble malsimile de azianoj dediĉas multan atenton al "Grupa Kulturo". Por eviti ĉi tiun problemon , ni devas unue kompreni la kulturan stilon. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Tamen, en la tradukado, estas aĵoj, kiujn ankaŭ ni devas atenti. La tradukisto devus enfokusigi la esencaĵojn de la artikolo pli ol laŭvortan tradukon. Ekzemple: la hispana de"Tengo... años" estas " I am ... years old " en la angla. Se ni metas laŭvortan tradukon de la frazo, tiam ĝi iĝas "I have ... years" kaj tiel rezultas unu eraron en la angla.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Praktikado de frazo-strukturo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Krome , ni ankaŭ atentu gramatikon kaj frazon-strukturon en ĝusta ordo. Ekzemple: la angla frazo-strukturo estas Subjekto - Verbo - Objekto - Adverbo de tempo. Sed la ĉina frazo strukturo ne estas la sama , kie adverbo de tempo lokas fronte de la frazo, anstataŭ je fino. Je tiu ĉi punkto ni devas meti specialan atenton. Kvankam ni ŝanĝis la strukturon de la ordo, sed ankoraŭ ni volas sekvi la signifon de la artikolo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Konkludo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Por iuj personoj traduki estas tre ĝena afero, sed por aliaj, povas esti interesa. Ni povas fari la ekzercojn pere de la interesataj artikoloj. Oni ne nur povas ricevi novajn informojn, sed ankaŭ plibonigi propran lingvokapablon.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://kmin25.pixnet.net/blog/post/8226943" target="_blank" rel="nofollow"&gt;翻譯如何提搞我們的學習語言&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
  <item>
    <title>La Grandioza Lingvludo</title>
    <link>https://www.ipernity.com/blog/kmin25/571489</link>
    <guid isPermaLink="false">tag:ipernity.com,2013-10-19,post-571489</guid>
    <pubDate>Sat, 19 Oct 2013 16:17:25 +0000</pubDate>
    <author>nobody@ipernity.com (Teddy Nee)</author>
    <description>&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-I6MwnBvWkWo/UiV1_7Ay2iI/AAAAAAAAGEg/mHYMTLQrbLA/s400/1.png" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La Grandioza Lingvludo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Mi trovis &lt;a href="http://greatlanguagegame.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;La Grandiozan Lingvludon&lt;/a&gt; el socia amaskomunikilo de poligloto ke mi sekvas. Ĝi estas lingvludo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ludantoj auxdos sonan registradon kaj rigardos decidojn de lingvo por elekti. (La ludantoj elektas decidojn de lingvo kiam sona registrado aperas ) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-J-ZmX1G1ea0/UiWpuWzFzLI/AAAAAAAAGFE/EMXeOQQIc8U/s400/3.png" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La lingvludo&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Laŭ la Pri paĝo, tiuj audioj registradoj estas fragmentojn de novaĵoj de &lt;a href="http://www.sbs.com.au/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;SBS Aŭstralio&lt;/a&gt; . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La ludo permesas ludantojn distingi lingvojn per aŭskultado de audioj registradoj. Tri eraroj estas permesitaj por ĉiu ludo. En la komenco, ludantoj havas 2 eblojn por respondoj. Kiel la ludo daŭras, la ebloj por respondo pliigos lia kvanto al 3, 4, ktp, kaj tio faras la ludon pli malfacila.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-r786nd5McVg/UiWpqw_FyhI/AAAAAAAAGE8/0Ou06ox4I1k/s640/2.png" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La Fina Rezulto&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2013/09/the-great-language-game.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;The Great Language Game&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</description>
    <media:title>La Grandioza Lingvludo</media:title>
    <media:text type="html">&lt;p class="who"&gt;&lt;a href="https://www.ipernity.com/home/kmin25"&gt;Teddy Nee&lt;/a&gt; has posted an article:&lt;/p&gt;&lt;div class="description"&gt;&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-I6MwnBvWkWo/UiV1_7Ay2iI/AAAAAAAAGEg/mHYMTLQrbLA/s400/1.png" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La Grandioza Lingvludo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Mi trovis &lt;a href="http://greatlanguagegame.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;La Grandiozan Lingvludon&lt;/a&gt; el socia amaskomunikilo de poligloto ke mi sekvas. Ĝi estas lingvludo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Ludantoj auxdos sonan registradon kaj rigardos decidojn de lingvo por elekti. (La ludantoj elektas decidojn de lingvo kiam sona registrado aperas ) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-J-ZmX1G1ea0/UiWpuWzFzLI/AAAAAAAAGFE/EMXeOQQIc8U/s400/3.png" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La lingvludo&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Laŭ la Pri paĝo, tiuj audioj registradoj estas fragmentojn de novaĵoj de &lt;a href="http://www.sbs.com.au/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;SBS Aŭstralio&lt;/a&gt; . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La ludo permesas ludantojn distingi lingvojn per aŭskultado de audioj registradoj. Tri eraroj estas permesitaj por ĉiu ludo. En la komenco, ludantoj havas 2 eblojn por respondoj. Kiel la ludo daŭras, la ebloj por respondo pliigos lia kvanto al 3, 4, ktp, kaj tio faras la ludon pli malfacila.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-r786nd5McVg/UiWpqw_FyhI/AAAAAAAAGE8/0Ou06ox4I1k/s640/2.png" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
La Fina Rezulto&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Originala artikolo &lt;a href="http://www.neeslanguageblog.com/2013/09/the-great-language-game.html" target="_blank" rel="nofollow"&gt;The Great Language Game&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</media:text>
    <media:credit role="author">Teddy Nee</media:credit>
  </item>
</channel>
</rss>